河南高校都是“双一流”建设的参与者

2017年9月，世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单正式公布，我省郑州大学进入世界一流大学建设行列，河南大学进入世界一流学科建设行列。怎样抓住“双一流”建设的契机，在促进郑大河大再上新台阶的同时，全面提升我省高等教育的质量?1月27日，参加省两会的代表委员就这一话题展开热议。

“对于‘双一流’建设，建议我省坚持‘重点突破、整体提升、科学定位、分类实施’的原则。”省政协委员、华北水利水电大学党委书记王清义说，“重点突破”即对已经入围“双一流”的郑大河大给予重点支持;“整体提升”即全省高校都是“双一流”大学建设的参与者，都要把“双一流”建设作为目标任务，以此带动我省高等教育整体水平的提升;“科学定位”即按照“世界一流大学建设高校、世界一流学科建设高校、国内一流大学建设高校和国内一流学科建设高校”四个类型层次，引导高校科学定位、分类发展、办出特色、争创一流，厚植一流大学和一流学科建设的沃土;“分类实施”即注重均衡，实行差异化支持方式。比如，将我省在国务院学位委员会第四次学科评估获得B类排名的高校纳入国内一流大学建设高校进行管理与扶持，将我省在国务院学位委员会第四次学科评估获得C类以下排名的高校纳入国内一流学科建设高校进行管理与扶持。

省政协委员、河南农业大学教授郭天财说，农业出路在科技，科技创新靠人才，人才培养靠教育。河南是农业大省，粮食生产是河南的一大优势、一张王牌，要保住这个优势，离不开高质量的人才。“河南农业大学是农业部与省政府共建的第一所省属农业高校，拥有不少优势特色学科，比如作物学学科是河南省唯一的一级学科国家重点学科，也是全国省属农业院校唯一的一级学科国家重点学科。希望我省以‘双一流’大学建设为机遇，把河南农业大学建设成与河南农业大省相匹配的高水平农业大学。”

省人大代表、河南大学中原发展研究院院长耿明斋认为，“双一流”建设是我省高等教育发展遇到的一次新机遇，集中财力办好几所高水平大学不仅仅是教育问题，还关系到区域经济战略、长期可持续发展等问题。“建设高水平大学，学科建设是一个重要抓手。把一个一个学科建设好，每一个学科都争取走在省内最前沿、国内最前列，学校自然不会落后。”他说，高校要把人才引进和培养并重，积极创造人才成长发展的良好环境，激发人才活力。

省政协委员、河南大学教育科学学院院长汪基德说，列入“双一流”建设名单，并不意味着已经是一流高校、一流学科。而且“双一流”也不是一劳永逸的，2020年还要考核验收，达不到要求会被取消。我省进入“双一流”建设的高校与其他高水平大学相比还有不小差距，为实现建设目标，他建议：“尽快为进入‘双一流’建设的高校制定我省的‘特区’政策，提供政策和制度保障;进一步加大对‘双一流’建设高校的财政支持力度，提供资金保障;进一步加大对河南省优势特色学科的财政资助力度，促进更多学科或高校进入‘双一流’建设行列。”(记者史晓琪)