大学教师亲述：同事抱着半裸的女学生拍照传上网

我开始第一份教职才几个月的时候，就听说一位男性同事——我们姑且叫他马修老师——时常毫不避讳地“亲近”女学生。与年轻的她们“约会”，并且和其中的一些“恋爱”(我在这里使用了引号，因为我不认为在这样的权利关系下，会有某种平等正常的感情关系产生)。这在我所任教的院系甚至是整个学校其实都是一个公开的秘密。

马修老师在很多年里都掌握着直接权力，他为学生的作业打分，也是本科生毕业论文评审中的一位，还是多位学生的个人导师。这也意味着，他是毕业生开始求职时推荐信最重要的作者。

我对此感到很不舒服，虽然师生双方在表面上都默认了这些“关系”，但这种行为显然并不正确。如果说席卷全球的#MeToo运动教会了我们什么，那就是：“同意”并不是一次性的瞬时行为，没有马上拒绝不等于“同意”，它是一个自由选择的过程，而权威关系不应对此产生影响。

就像最近《对话》(The Conversation)杂志在一篇文章中提到的那样：“学生们因为师生间的权利不对等而无法对性接触作出自由的选择和认可，而不被学生所认可的有关行为都可以视为性骚扰或是性侵。我们不能接受这种发生在高校内的关系，这是不合适的。”