从娃娃抓起，重倡“唯有读书高”

今天是世界读书日，虽然每年的这一天都会有很多与读书有关的活动，但网络时代，年轻人不读书，并将大部分时间用在玩游戏、看短视频上已经成了全世界普遍现象。传播工具的改变无法回避，大家都被手机俘虏了。但是，光哀叹没有用，如何利用手机恰恰需要慎重思考。

其实，手机是一个好的传播工具。从竹简到纸张，再到现在的电子设备，读书变得越来越方便，但读书的人却越来越少了，这值得我们反思。十九大后，网络上的阅读环境有了明显的变化，因此将手机和网络转化为读书学习的阵地是完全可行的。

当然，手机的特点是快捷、方便、轻阅读，所以有碎片化的倾向，而厚重有深度的内容还是需要通过书籍传播，读者还是习惯从书籍当中获取人类对世界的深层思考和认知。从这一点来说，民众应该要养成读书的习惯，网络毕竟是快餐，无法进行深度思考。

以前，我们说过“足球要从娃娃抓起”“电脑要从娃娃抓起”，培养读书的习惯更要从“娃娃抓起”。教育部应该在中小学，甚至大学专门开设阅读课，以此培养广大青少年的阅读兴趣，引导他们从阅读中长知识、得到乐趣。这样他们即便离开校园，读书也会成为和吃饭、睡觉、呼吸一样的本能。像以色列、德国等一些国家，为什么他们同样受到网络冲击，却仍保持着全民阅读的习惯？正是这些民族长年养成的文化积淀。

阅读习惯的培养一定要从学校开始，否则进入社会以后就很难再控制。有些人因为工作需要而必须读书，而有些人则不一定。我碰到过的一些工程师或技术人员都很爱读书，这正是因为从小养成的习惯。因此，学校开设阅读课，有助于形成民族阅读风气，并在自主学习的过程中进行深层次思考。国民的知识如果得不到更新，民族也肯定无法持续发展。如果所有人都沉迷在娱乐之中，整个社会像个大酒吧，那是很可怕的。当然，对于任何一个民族来说，都不可能人人做到这一点，但有这部分群体与没有的差别则是非常大的。

中国青少年对书籍兴趣的下降与青少年读物的种类太少、内容枯燥也有关系。不少作品从海外引进中国，但与中国文化的契合度很低，这个问题应该引起重视。实际上，我们有这方面的人才，水平也不差，市场还非常广阔。因此，政府和媒体应该多呼吁、鼓励创作高质量的各种青少年读物，给青少年充分的精神食粮。

现在很多专家学者正踏入付费App知识阅读平台，这其实值得一试，因为这种平台比纸质书籍更易传播，还开拓了文字以外的全新领域。如果能有效把控发布内容的深度与价值取向，那么对有阅读习惯的人而言，这个平台就变成了更有广度的阅读平台。

我认为书籍肯定不会灭亡，所以某种程度上说，受到来自付费App的刺激，或许更能激发书籍的优势和发展潜力。

时下，在中国年轻人里，关于成功学、心灵鸡汤类的书籍颇受欢迎。这种现象很值得忧虑，可以说是这些年因急功近利而产生的一种负面社会现象。大家渴望成功、希望获得成功之道的心情可以理解，但如果只讲成功之道，那就是民族的悲哀。

建设一个先进的、文明的现代社会不可能仅凭所谓的成功之道，它需要方方面面的知识积累。读者有一个成熟的过程，慢慢的他们会明白，一个真正成功的人，一定有很多方面的知识积累和异于常人的努力。当读者慢慢发现并掌握这些规律后，就会带动整个民族的成熟。内容为王的时代，劣质作品最终会如大浪淘沙般遭到淘汰。